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Ergebnisse des Fächerverbindenden Unterrichts 2012 PDF Drucken E-Mail
  
Dienstag, den 08. Mai 2012 um 13:54 Uhr

Hier ein kleiner Einblick in die FVU Woche der 5 Klassen.

 

Thema: Tropischer Regenwald

Es gab 8 verschiedene Gruppen:

-Trommeln

-Experimente

-Obst

-Malen

-Masken

-Klangcollage

-Relaxing

Am Freitag waren sie im Leipziger Zoo.

Die Schüler und Schülerinnen hatten vor allem in den Workshops Spaß!

Am meisten hat ihnen der Trommel Workshop gefallen.

Sie fanden das Thema „Tropischer Regenwald" sehr vielfältig. Und würden es gerne noch mal als Thema haben.

Sie würden jedoch lieber im Freien arbeiten.

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Klasse 8. 

Thema: Zukunft und Sterne

Montag mussten sie ihre Aufgaben erfüllen zum Thema Sterne (Astronomie)

Dienstag hatten sie einen Ausflug nach Drebach ins Planetarium.

Mittwoch mussten sie einen Test zum Thema Sterne und Zukunft ausfüllen und unter anderem auch einen sehr langen Text lesen.

Donnerstag hatten alle Schüler der Klassenstufe 8 nur Praxis damit alle „Kunstwerke" auch fertig werden.

Freitag stellen alle Schüler ihre Ergebnisse in der Mensa vor den anderen Schülern vor.

Constantin Schwarze und Nick Schwarz haben die Klassenstufe interviewt und hier sind die Interviews:

Jasmin Lehmann

Workshop: Mode in der Zukunft

Aufgabe: Mode für die Zukunft herstellen

Was macht man genau? Nähen und kreativ arbeiten

Warum dieser Workshop: sieh hat Interesse an Mode

Hat es ihr spaß gemacht? Ja

Würde sie es noch einmal tun? Ja

Jennifer Uhlmann

Workshop: Mode in der Zukunft

Aufgaben: Modell sein

Warum dieser Workshop: Interesse am shoppen

Macht es ihr spaß? Ja

Würde sie es noch mal machen? Ja

Franco Schulze

Workshop: Städte in der Zukunft

Aufgabe: Stadt bauen

Warum dieser Workshop: die anderen waren voll

Macht es spaß? Ja

Würdest du es noch mal machen? Ja

Dominik Seifert

Workshop: Städte in der Zukunft

Warum dieser Workshop? Interesse an Lego

Macht es spaß? Nein

Würdest du es noch mal machen? Nein

Was machst du? Zunkunfts Städte bauen

Victor Friedrich

Workshop: Fahrzeuge der Zukunft

Aufgabe: Autos aus der Zukunft basteln

Warum dieser Workshop? Anderen waren voll

Was bringt dir dieser Workshop? Spaß und Freude

Macht es spaß? Ja

Würdest du es erneut machen? Ja

Gabriel Efremov

Workshop: Fahrzeuge der Zukunft

Aufgaben: malen und schneiden

Warum dieser Workshop?? Weil es spaß macht

Was bringt dir dieser Workshop? Spaß und Freude

Macht es spaß? Ja

Würdest du es noch mal machen? Ja

Nicole Bunge

Workshop: Wohnungen der Zukunft

Aufgaben: Entwerfen und gestalten von Wohnungen

Warum dieser Workshop? Weil nichts anderes frei war

Spaß? Ja

Noch mal? Nein

Jasmin Möbius

Workshop: Wohnungen der Zukunft

Aufgaben: Entwerfen und gestalten von Wohnungen

Warum dieser Workshop: Interesse an Wohnungsgestaltung

Macht es spaß? Ja

Würdest du es noch mal machen? Nein

Jasmin Wittig

Workshop: Wohnungen der Zukunft

Aufgaben: Entwerfen und gestalten von Wohnungen

Warum dieser Workshop: wurde eingeteilt da sie krank war

Macht es spaß? Ja

Würdest du es noch mal machen? nein

 

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Wochenbericht Graffiti, Klasse 9 

Unser Wochenprojekt war es ein Raum mit Graffiti zum Thema Südsee zu gestalten. Wir hatten 3 Aufgaben, diese waren einen Schriftzug zu erstellen, einen Schriftzug zu verschönern und ein frei gestaltetes Bild zu erstelle. Am Montag haben wir die Ideen aufs Papier gebraucht. Ebenfalls haben wir die Farben zusammengestellt und Schablonen entworfen. Dienstag haben wir die Schablonen zu Ende geschnitten, Skizzen an die Wand gezeichnet und abgeklebt. Die ersten haben gesprayt und dies war für uns ein besonderes Erlebnis. Mittwoch haben auch die letzten von uns angefangen zu sprayen. Jeder durfte sich einmal an der Wand ausprobieren. Donnerstag waren alle aktiv im Raumund dabei mangelte es an Schutzkleidung so wurden wir kreativ und haben aus Gelbensäcken und Zeitungspapier Anzüge gebastelt. Im Großen und Ganzen sind die Bilder fertig geworden, es müssen nur noch Kleinigkeiten gemacht werden. Freitag haben wir die Details verarbeitet. Zum Schluss präsentierten wir das Ergebnis den Lehrern und den Parallelklassen- Es war eine sehr interessante und abwechslungsreiche Woche, da vorher niemand mit Graffiti zu tun hatte. Wir können die Erfahrung den nächsten neunten nur empfehlen.

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FvU Schokolade Klasse 10 

Vom 16.04 bis zum 20.04 fand die Fächerverbindende Woche in der Mittelschule am Holländer statt. In dieser Woche hatten die 10. Klassen das Thema „Schokolade". Am ersten Tag der Woche sollte jede Gruppe eine eigene Schokolade herstellen, eine eigene Verpackung anfertigen, dafür werben und sie dann dem Rest der Klasse präsentieren. Dabei sind viele verschiedene Kreationen entstanden, von kleinen Pralinen über Schokoladenüberzogene Früchte bis hin zu großen Schokoladentafeln. Der nächste Tag war hauptsächlich für Stationsarbeit vorgesehen. Dabei lernte man die Hauptanbaugebiete und die Anbaubedingungen von Kakao kennen. Am Mittwoch fuhren die Klassen dann ins Halloren Museum in Halle. Dort wurde unter anderem erklärt, wie die Kakaobohne nach Europa kam, wie sie zubereitet wird und wie Hallorenmarke entstanden ist. Dabei konnten sie die größte Hallorenkugel der Welt sehen, ein ganzes Zimmer aus Schokolade und eine Kostprobe aller Produkte genießen. Der Donnerstag war einer Prüfungsvorbereitung vorbehalten, und am Freitag nahm die Klasse 10a am Yoga-Kurs in der Turnhalle teil, welcher von Frau Perner geleitet wurde.

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Fotos vom fächerverbindenden Unterricht gibt es hier.

 
Mittelschule ganz anders PDF Drucken E-Mail
  
Dienstag, den 24. April 2012 um 14:27 Uhr

Ganz andere Wege sich in der Öffentlichkeit zu präsentieren geht derzeit die Mittelschule am Holländer. Dank einer hervorragenden Zusammenarbeit mit der DKB kann sich die Schule derzeit mit Schülerarbeiten mitten im Stadtzentrum präsentieren. Großzügig stellt die DKB der Schule einen freien Laden in der Zwingerstraße für die Nutzung als Ausstellungsräume zur Verfügung. Dort stellt die Schule derzeit ab dem Autofrühling am kommenden Wochenende Schülerarbeiten aus dem Unterricht, aus Projekten und verschiedenen Aktionen vor. Den Anfang machen die Fächer Kunst mit komplexen Arbeiten der 10. Klasse, das Fach WTH und das Produktive Lernen, das sich mit selbstständigen produktiven Aufgaben von ihren Praxislernorten vorstellt. Als eine von nur 7 Schulen in Sachsen bietet die Mittelschule am Holländer mit diesem Bildungszweig eine gute Möglichkeit für einen Schulabschluss für Jugendliche, die bisher wenig schulische Erfolge vorweisen können. Diese Ausstellung präsentiert unter anderem sehr gute praktische Ergebnisse.

Derzeit gestaltet die Schule zunächst die Schaufenster um der Zwingerstraße auch zum Autofrühling ein freundliches Gesicht zu geben. Weitere Aktivitäten sind geplant. Die Schaufenster werden immer wieder umgestaltet.

Aktualisiert ( Dienstag, den 24. April 2012 um 14:29 Uhr )
 
Komplexe Gestaltungsaufgabe der Klasse 10 in Kunst / Musik PDF Drucken E-Mail
  
Dienstag, den 03. April 2012 um 20:30 Uhr

Im Rahmen des Kunst- und Musikunterrichtes der Klasse 10 gab es für die Schüler eine Komplexe Gestaltungsaufgabe. 8 Wochen arbeitete jeder Schüler selbstständig an einem selbstgewählten Thema. Dabei konnten sie sich an verschiedenen Stilen oder Bands bzw. Künstlern orientieren. Doch vor der Präsentation mussten die Organisation der Arbeit und die praktische Gestaltung der Themen bewältigt werden. Dazu gehörten Vorüberlegung zum Thema und das Organisieren von Material. Bei der praktischen Gestaltung standen die Dokumentation, die Entstehung des Kunstwerkes und die dazugehörende Präsentation im Vordergrund. Die Präsentation zu den musikalischen Werken fand im Musikzimmer statt, z.B. eine Tanzauführung oder das Vortragen eines Liedes. Die Werke im Bereich der Kunst wurden im Schulhaus in Form einer Galerie vorgestellt. Neben einer Vielzahl von Grafiken und Gemälden wurden auch Modelle einer Burg oder eine Nachgestaltung von Walhalla zur Schau gestellt. Die Ergebnisse wurden vor einer aus zwei Lehrern und zwei Schülern bestehenden Jury bewertet.

Projekt11 Projekt16
Projekt181 Projekt06
Aktualisiert ( Mittwoch, den 04. April 2012 um 08:22 Uhr )
 
Plakatwettbewerb der DAK PDF Drucken E-Mail
  
Dienstag, den 03. April 2012 um 20:21 Uhr

Die 9. Klassen haben im Chemieunterricht eine komplexe Leistung zum Thema Alkohol durchgeführt. Im Zusammenhang zu diesem Projekt hatte sich die Klasse 9b zum Plakatwettbewerb der DAK angemeldet. Zu dem Thema "Bunt statt Blau" fertigte jeder Schüler ein Plakat an, auf dem er seine Meinung gegen das Komasaufen äußerte. Nach Beendigung des Projekts  wurden alle Plakate an die DAK geschickt.

Projekt061 Plakate071
Projekt091 Plakate051

 

Aktualisiert ( Mittwoch, den 04. April 2012 um 08:23 Uhr )
 
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